钢琴一个及其优雅的乐器，在人们指尖流出的美妙琴声会令很多人陶醉的。不过如今参加钢琴训练的人们也是越来越多，而很多孩子子在进行练习的时候，还是需要陪练的，但钢琴陪练具有哪些层次呢，下面小编帮大家总结一些相关的知识。

　　第一个层次第三重要，简称“弹对”——把音和节奏弹对，把老师的要求做到(通常在线钢琴陪练做的事情就在这个层次上)。

　　第二个层次第二重要，简称“会练”——思考练习策略，积累练习经验，培养练习习惯。这才是培养孩子进行作为“人”的学习，而不是作为机器的学习。虽然老师也在练习策略上有提示与指导，但是“知易行难”，练琴就是一条学生与学生家长共同探索、陪伴与摸爬滚打的道路。第二个层次做好了，才能从根子上解决第一个层次的问题，不然治标不治本。

　　第三个层次是最重要的一个层次，那就是“陪伴”——钢琴是一件孤独的乐器，琴童需要陪伴。这里所谓的“陪伴”倒也不一定是全程陪练，从与琴童一起制定练习策略，到检验练习结果，再到分享练习成果，这些都是琴童需要的。尤其常被忽略的是第三点：分享练习成果，就是要懂得欣赏孩子的演奏，与他共同体会练习带来的成就感与音乐带来的美感，这将是对孩子极大的鼓励。让孩子及早感受到演奏本身的乐趣之所在——演奏的乐趣就在于“分享”。

　　以上这些有关钢琴陪练的知识总结，不知大家在看完之后都学到了多少知识呢。其实这些知识对于家长和老师等人来说都是有一定帮助的，所以大家对于以上这些知识都看看吧